„Dajmy dzieciom znowu chcieć”. Konferencja w Limanowej pełna inspiracji i dialogu o edukacji

10 grudnia w Limanowskim Domu Kultury odbyła się konferencja „Dajmy dzieciom znowu chcieć”, zorganizowana przez Paulinę Knapik i Domy Dziecięce Montessori pod patronatem Burmistrz Miasta Limanowa, Jolanty Juszkiewicz. Wydarzenie zgromadziło rodziców, nauczycieli i uczniów, oferując intensywną podróż w głąb psychiki młodych ludzi i redefiniując relacje między dorosłymi a dziećmi.

Otwarcia konferencji dokonała Burmistrz Limanowej, apelując o wspólne działanie na rzecz dobrostanu najmłodszych. Pierwszym prelegentem była Paulina Knapik, która wskazała na problem wygasającej ciekawości dzieci i zachęcała dorosłych, aby zamiast wymagać, inspirowali je do poznawania świata.

Kolejne wykłady koncentrowały się na komunikacji i pracy zespołowej. Tomasz Gordon („Siła zespołu”) oraz Katarzyna Bańka („Mówię, więc jestem”) pokazali, że efektywne wychowanie wymaga synchronii serca i umysłu rodzica, nauczyciela i terapeuty. Martyna Stanuch w warsztacie „Twoje baterie też się ładują” przedstawiła praktyczne techniki radzenia sobie z wypaleniem emocjonalnym opiekunów.

Największe emocje wywołało wystąpienie Ilony Adamskiej, modelki i mentorki, realizatorki akcji „Nie hejtuję – motywuję”. Adamska opowiedziała o własnych doświadczeniach z hejtem, nazywając go „emocjonalnym zamachem na godność” i wzywając do zastąpienia nienawiści językiem miłości i akceptacji. Jej przesłanie podkreślało, że wsparcie, motywacja i empatia budują wewnętrzną siłę, której hejt nie jest w stanie zniszczyć.

Uczniowie uczestniczyli w aktywny sposób, eksplorując Strefę Odkrywania Siebie – od testów predyspozycji w Strefie Kariery po kreatywne warsztaty w Strefie Technologii. Pokazało to, że młodzież chce być aktywnym twórcą swojej przyszłości, a nie jedynie biernym odbiorcą wiedzy.

Konferencja „Dajmy dzieciom znowu chcieć” udowodniła, że sama motywacja nie wystarczy – ważne jest leczenie ran psychicznych wywołanych hejtem i tworzenie relacji opartych na wsparciu, dialogu i rozpalaniu pasji dzieci. Jak podkreśliła Ilona Adamska, prosząc o pomoc, sięgamy „po moc”. To podejście powinno stać się nowym punktem centralnym w edukacji i wychowaniu w Polsce.