Warszawska przygoda z historią i nauką. Wycieczka uczniów z Kasiny Wielkiej

Pierwszy dzień wycieczki rozpoczął się wizytą w Wilanowie, gdzie uczniowie mogli podziwiać Pałac Króla Jana III Sobieskiego, jednego z najwspanialszych zabytków baroku w Polsce. Następnie młodzież przeniosła się na Stare Miasto, które oferuje bogactwo historycznych miejsc. Zwiedzanie Zamku Królewskiego, Barbakanu, słynnej warszawskiej Syrenki oraz pomnika Małego Powstańca przybliżyło uczniom dramatyczne wydarzenia z czasów II wojny światowej i powstania warszawskiego.

Spacer po Krakowskim Przedmieściu pozwolił uczestnikom wycieczki zobaczyć inne kluczowe miejsca Warszawy, takie jak Pałac Prezydencki oraz Plac Piłsudskiego, co było wyjątkową lekcją historii i współczesności zarazem.

Drugiego dnia uczniowie pogłębili swoją wiedzę na temat Powstania Warszawskiego, odwiedzając Muzeum Powstania Warszawskiego. Ta interaktywna i poruszająca wystawa przeniosła ich do czasów wojny, dając okazję zrozumieć losy powstańców oraz mieszkańców okupowanej stolicy.

Po emocjach związanych z historią przyszedł czas na współczesne atrakcje, takie jak Stadion Narodowy, gdzie uczniowie mieli okazję poznać kulisy największej areny sportowej w Polsce. Wizyta w Łazienkach Królewskich i spacer po tym pięknym, zabytkowym parku były chwilą wytchnienia przed kolejnym punktem dnia – wjazdem na taras widokowy Pałacu Kultury i Nauki. Widok rozciągający się z 30. piętra na całą Warszawę zrobił na uczniach ogromne wrażenie.

Ostatni dzień wycieczki to wizyta w Chęcinach, gdzie uczniowie odwiedzili Centrum Nauki Leonarda da Vinci. To miejsce, pełne interaktywnych wystaw i doświadczeń, pozwoliło młodym odkrywcom przenieść się w świat nauki i technologii. Dzięki temu uczniowie mogli nie tylko poszerzyć swoją wiedzę, ale także zrozumieć, jak wiele wynalazków wielkiego mistrza nadal wpływa na nasze życie.

Realizacja tej wyjątkowej wycieczki była możliwa dzięki dofinansowaniu Ministerstwa Edukacji Narodowej, które wyniosło 30 000 zł. Również rodzice uczniów wsparli wyjazd, dokładając 14 000 zł. Dzięki temu wsparciu uczniowie mogli nie tylko zwiedzać, ale przede wszystkim uczyć się poprzez doświadczenie, co stanowi bezcenną wartość w ich edukacji.